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Inhouse Seminare für Erzieher*innen und Pädagogen*innen im Fachbereich

Kommunikation und Management

Dieser Fachbereich stärkt die kommunikativen und organisatorischen Kompetenzen von Erzieherinnen und Pädagoginnen in Kindereinrichtungen. Im Fokus stehen eine professionelle Gesprächsführung, eine konstruktive Zusammenarbeit im Team sowie ein souveräner Umgang mit herausfordernden Situationen im Berufsalltag.

Darüber hinaus werden Managementkompetenzen gefestigt, Qualitätsprozesse reflektiert und Führungsverantwortung gestärkt. Ziel ist es, Fach- und Leitungskräfte in ihrer Handlungssicherheit zu unterstützen, die Zusammenarbeit nachhaltig zu verbessern und eine wertschätzende, strukturierte Arbeitskultur zu fördern.

Zusätzlich stehen weitere Fachbereiche mit eigenen Seminarseiten zur Verfügung – klicken Sie hier für eine Übersicht.

Filtern Sie die Seminare nach Thema oder Inhalt.

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Auffrischung – Qualitätsmanagement in Kindereinrichtungen (ID-KS32)

Mögliche Schwerpunkte: Neuerungen im Qualitätsmanagement; prozessorientierte Qualitätsmanagement-Systeme attraktiv gestalten und weiterentwickeln; Risiko- und Beschwerdemanagement

Beobachtung und Dokumentation im pädagogischen Alltag (ID-KS33)

Mögliche Schwerpunkte: Grundlagen zu den Beobachtungsmodellen kindlicher Entwicklungsprozesse und der Dokumentation; eigene Subjektivität der Wahrnehmung bei der professionellen Beurteilung; individuelle Lern- und Bildungsprozesse von Kindern erkennen und fördern; Beobachtung und Dokumentation als Grundlage für die Zusammenarbeit mit Eltern nutzen; Lerndokumentationen und Portfolios erstellen; Austausch mit den Eltern

Das perfekte Team - Zusammenarbeit stärken und den Teamgeist fördern (ID-KS30)

Mögliche Schwerpunkte: Grundlagen der Kommunikation; Kommunikationsmodelle; Mobbing und Bossing; Konfliktmanagement im Team

Elternabend: Planung, Organisation, Durchführung (ID-KS35)

Mögliche Schwerpunkte: Was ist bei der Vorbereitung und Durchführung zu beachten?; geeignete Themen finden und den Ablauf des Elternabend planen; Einladungsschreiben verfassen; Tipps für die erfolgreiche Durchführung; richtig kommunizieren

Konflikte in Kindereinrichtungen (ID-KS13)

Mögliche Schwerpunkte: Konfliktarten und Gewaltprophylaxe; Kommunikation (Vorgesetzten – Kollegen – Eltern); Sozialerziehung bei Kindern; Wie bewältigen Kinder Konflikte; Fallbeispiele

Nie wieder sprachlos - Kommunikation mit Eltern und Kollegen (ID-KS39)

Mögliche Schwerpunkte: Grundlagen der Kommunikation; die Technik des „Aktiven Zuhörens“; wertschätzende Kommunikation mit Kolleginnen und Kollegen; Vorbereitung auf schwierige Elterngespräche

Psychohygiene: Supervision - Mittel zur Bekämpfung von Belastungen (ID-KS37)

Mögliche Schwerpunkte: Seelische Gesundheit durch Psychohygiene; Umgang mit beruflichen Belastungen; Wie schütze ich mich vor seelischen Verletzungen?; Wie finde ich meine Mitte und halte sie?; Grundlagen der Supervision; Formen und Vorteile der Supervision; Ablauf der Supervision

Rechte, Aufgaben und Neuerungen für Führungskräfte in Kindereinrichtungen (ID-KS18)

Mögliche Schwerpunkte: Hintergrund zum Schutzauftrag; Haftungs- und Strafrecht; Arbeitsrecht

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